تشخيص أمراض النباتات من الصور

المشكلة

يلاحظ المزارع اصفرار الورقة دون أن يعرف سببه: أهو العطش، أم إصابة فطرية، أم نقص الحديد؟ ولكل سبب علاج مختلف تمامًا، ويؤدي العلاج الخاطئ إلى إضاعة الوقت وتفاقم حالة النبات. والأصعب من ذلك أن المزارع لا يستطيع الحكم بعد العلاج على ما إذا كان النبات قد تحسّن فعلًا، إذ إن الذاكرة البصرية محدودة والتغيّر بطيء. وتحوّل المتابعة بالصور الانطباع الذاتي بالتحسّن إلى نسبة مقارنة فعلية.

كيف يعمل

1. التصويريرفع المستخدم صورة الورقة أو النبات عبر الموقع الإلكتروني.
2. التحليليصنّف نموذج ذكاء اصطناعي الحالة ويحدد نسبة الثقة.
3. التفسيريوضّح النظام سبب الاشتباه والإجراء المقترح للتعامل مع الحالة.
4. السياقتضيف حساسات الرطوبة والإضاءة والحرارة قراءات تدعم التشخيص.
5. سجل النباتيُخصَّص لكل نبات سجل يتراكم فيه تاريخه المصوَّر.
6. المقارنةتُقارَن الصور الجديدة بالقديمة لقياس التحسّن أو التدهور.

مميزات المشروع

• تمثّل المتابعة عبر الزمن القيمة الأساسية للنظام، فهو لا يقتصر على تصنيف صورة واحدة.
• يجمع بين الرؤية الحاسوبية والحساسات وواجهة ويب.
• قابل للعرض المباشر، إذ يمكن تصوير ورقة أمام اللجنة وعرض النتيجة فورًا.
• ينتمي إلى القطاع الزراعي في الأردن، وله مستخدمون فعليون.
• يعزز ربط التشخيص بقراءات الحساسات دقة النتيجة.

التحديات المتوقعة

فيما يلي أبرز العقبات المتوقعة في أثناء التنفيذ، نعرضها بوضوح لتكون على بيّنة منها قبل البدء.

• تتوفر نماذج جاهزة لأمراض النبات، غير أنها مدرّبة على محاصيل لا يتوفر جميعها محليًا.
• تؤثر الإضاءة في لون الورقة في الصورة، ولذلك يتأثر التشخيص بوقت التصوير.
• يصعب التمييز بين نقص العناصر الغذائية والأمراض الفطرية، لتشابه أعراضهما بصريًا.
• تتطلب مقارنة صورتين للنبات نفسه ثبات زاوية التصوير والإضاءة.
• يجب عرض نسبة الثقة بشفافية، فالتشخيص الخاطئ الواثق أسوأ من الإقرار بعدم المعرفة.

نقدّم لك حلًا لكل منها ضمن الاستشارة.

أسئلة اللجنة المتوقعة

يُستحسن إعداد إجاباتك عنها مسبقًا، إذ تتكرر هذه الأسئلة لدى لجان المناقشة في المشاريع المماثلة.

1. كم صورة استُخدمت في التدريب؟ وكيف عولجت الأمراض التي تتوفر لها صور قليلة؟
2. ما دقة النموذج على صور الحقل مقارنة بصور المختبر؟
3. كيف يقيس النظام التحسّن بين صور النبات نفسه؟
4. ماذا يحدث إذا صوّر المستخدم نباتًا أو مرضًا لا يعرفه النموذج؟

تدرّب على المناقشة سؤالًا سؤالًا