← تفريغ الجلسات والمحاضرات نصيًا مع تمييز المتحدثين

تدرّب على المناقشة

هاي الأسئلة اللي اللجان بتسألها بمشاريع زي «تفريغ الجلسات والمحاضرات نصيًا مع تمييز المتحدثين». جاوب بصوت عالي أو اكتب جوابك، بعدين شوف التلميحات من المشروع نفسه وقيّم حالك.

١ من ٤ · ٠ واثق

سؤال ١

كيف يميّز النظام بين المتحدثين؟ وما النموذج المستخدم؟

نقاط من المشروع لازم يغطيها جوابك:
  • تمييز المتحدثين: يقسّم النظام التسجيل حسب المتحدث، ويفصل كلام المحاضر عن كلام غيره.
  • التلخيص: يستخرج نموذج ذكاء اصطناعي النقاط الرئيسية والقرارات والمهام.
شو رأيك بجوابك؟
سؤال ٢

كيف دُرّب النموذج على اللهجة الأردنية؟ وما مصدر البيانات؟

نقاط من المشروع لازم يغطيها جوابك:
  • تتطلب اللهجات غير الأردنية توسيع بيانات التدريب.
  • التلخيص: يستخرج نموذج ذكاء اصطناعي النقاط الرئيسية والقرارات والمهام.
شو رأيك بجوابك؟
سؤال ٣

ما معدل الخطأ في التفريغ (WER)؟ وكيف قيس؟

نقاط من المشروع لازم يغطيها جوابك:
  • التفريغ النصي: يُحوَّل كل مقطع إلى نص منسوب إلى قائله مع توقيته في التسجيل.
شو رأيك بجوابك؟
سؤال ٤

كيف تُعالَج خصوصية التسجيلات، ولا سيما في الجلسات القانونية؟

نقاط من المشروع لازم يغطيها جوابك:
  • تُعدّ خصوصية التسجيلات مسألة حساسة، وتخضع في الجلسات القضائية لضوابط قانونية صارمة.
  • في أي جلسة طويلة، سواء أكانت محاضرة أم اجتماعًا أم جلسة محكمة، لا يكون التسجيل الخام مادة قابلة للاستخدام المباشر؛ فنصف مدة التسجيل البالغة ساعة ونصفًا قد يكون صمتًا وأحاديث جانبية، ويصعب الرجوع إليه للبحث عن نقطة بعينها. كما يعتمد المحضر المكتوب يدويًا على د…
شو رأيك بجوابك؟
راسلنا